时间回到3月29日，一条群消息打破了武汉某小学一年级某班家长群的宁静。
家长吴某（化姓）说，自己孩子当天在学校被新来的转学生小明踢了隐私部位，“踢了3脚，孩子特别疼”。不久，便有家长跟着回复说，自己的孩子也被小明打过。
“小明最初的几次打人都被叫过家长，当时他和他家长的道歉态度都比较好，还写了保证书。”该家长告诉记者，彼时，其他家长也愿意原谅小明，给他改正的机会。“但令我们没想到的是，小明不仅没改，反而几次三番地无故殴打其他同学，甚至威胁同学不准告诉家长。”
据成都商报报道，4月1日，该班其他46名学生的家长联名向学校提出“请愿”，让小明转学，否则不敢让自家孩子继续上学。家长们希望，学校可以劝诫小明在4月30日前完成转学，并同步在教室安装监控。在对方办理完转学手续前，小明妈妈应履行承诺，将其带回家教导。
4月2日，在警方的协调下，小明妈妈向此前被打的一学生家长签了一份安全保证书，承诺一旦再发生殴打、辱骂、恐吓等伤害全班同学的行为，就主动让小明转学。
对于家长们“请愿”一事，小明妈妈王女士告诉记者，自己已被踢出了家长群，并不知道后续情况。“孩子已经领回家了，没有在学校上课，”王女士说，“学校让我带回去，改好了再回学校。”
但对于怎样才算改好了，王女士表示，自己也不清楚，“我觉得他动作方面，是坐不住的那种。”
王女士说，自己此前曾带小明去医院检查过，“显示多动症，但医生说80%孩子都有，也没给开诊断证明或是开药。”也因此，王女士认为，小明的种种表现只是因为他想跟同学玩，但他不能正常地去交流，“然后才用手拍一下或打一下（同学）”。
“和他沟通后，他也说以后不打别人了。”王女士告诉记者，现在她也在尝试去咨询心理医生，“就是手机上别人给推荐的，还没（带他）去做专门的测试。”
此事引发了网友广泛讨论，纷纷发表看法：
特教专家建议：
转学无法解决问题
记者注意到，像小明这样因多次殴打同学“犯众怒”的特殊孩子并非孤例。
成都市武侯区特殊教育资源中心副主任蔡晓莉向记者表示，对有多动症或是狂躁症的孩子来说，他们远远没有达到去特殊教育学校的标准。
对于多动症孩子被要求转学，蔡晓莉表示，这类孩子其实神经发展较慢，自我控制能力差，因没有重视，以为转学就能解决，“但即使到了新的环境里，还是会继续发生打人的事，长此以往的恶性循环，会让这个孩子认为自己不被社会接受，从而引发更严重的反社会心理。”
蔡晓莉建议，多动症孩子的家长应该重视孩子的心理问题，积极寻找专业心理机构进行治疗，“一定要遵医嘱吃药，因为药剂对孩子的神经发育方面有镇静作用，能帮助孩子缓解自己的过激情绪和行为。”
及早治疗是对所有人负责
对此，央广网评论称，“问题学生”同样具有接受教育的权利，这是毋庸置疑的。但不应该建立在伤害其他学生，正常接受教育的基础上。
中青评论发文称，事实上，儿童多动症不算很罕见。进一步加强医院、学校和家长联动，普及对多动症的正确认知，推动孩子得到及时、科学治疗，显然极有必要。比起简单直接让多动症儿童转学、退学，多方合力帮他们走出病症困扰，回归健康状态，才是更加人性化的教育思路，才是对所有人的负责态度。
对此，你怎么看？
来源：红星新闻、央广网、中青评等